Resultados para: «metros-cuadrados»
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metro?
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· Ficha de clase
Para quien tiene miedo, todo son ruidos
las emociones relacionadas con el miedo, y las regula de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas
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· Ficha de clase
Cómo pescar sin ser pescado
las emociones relacionadas con el asco, y las regula de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
relacionadas con la tristeza y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas
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· Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
No quiero herir a nadie y menos que dejen de ser mis amigos. ¡Pero no sé qué hacer con esto que siento!
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Los estados de ánimo son muchos y a diferencias de las emociones, son menos intensos, pero duran más, pueden durar horas
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· Ficha de clase
Sentimientos firmes, crecimiento seguro
Para comenzar a cerrar la clase, podemos afirmar lo siguiente:
Las emociones duran menos que los sentimientos, nos sirven
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· Ficha de clase
Porque mis sentimientos sí importan
evalúa qué son los sentimientos y cómo se relacionan con su historia de vida y sus metas.
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
controla sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos de los
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
medida para crear vínculos en nuestras relaciones y es tan indispensable para nuestro bienestar y motivante para alcanzar metas
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· Ficha de clase
Momentos para recordar. Parte 2
Lolo: Bueno, al menos seguimos trabajando en eso.
Esteban: ¡Lolo nos tenías muy preocupados!
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
controla sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos de los
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
medida para crear vínculos en nuestras relaciones y es tan indispensable para nuestro bienestar y motivante para alcanzar metas
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· Ficha de clase
Momentos para recordar. Parte 2
Lolo: Bueno, al menos seguimos trabajando en eso.
Esteban: ¡Lolo nos tenías muy preocupados!
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
Notó que cada vez tenía menos necesidad de aspirar el aire de la botella, porque sin apenas darse cuenta fue olvidando su
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· Ficha de clase
Encuentros cercanos con grandes personas
Aunque en su vida hubo de todo: tristeza, enojo, alegría, miedo, nada lo detuvo para alcanzar sus metas.
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