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¡Vamos a conocernos!

v=1-ANpjyqHJI&list=PLRNieZ00QK9bFFTUKigNPPxWEqDaf0STZ&index=15 Consulta tu libro de texto Lengua

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Nuestra clase bilingüe

Observa del inicio a 1:55 https://www.youtube.com/watch?

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Los animales y nosotros

Texto 1 Li bolome stak` oy ta jnatik xchiùk stak` ta jk`upintik ti bolome yu `un toj alksba ta

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Para exponer ya tengo mi cartel

Preguntas del planeta. 1:18 min. https://www.youtube.com/watch?

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual.

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¡Aprendamos a hacer teatro!

Escena 1.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

: reflexiona sobre la composición oral de las palabras y su correspondencia gráfica

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Rimas sin igual, con letras al final

Aprendizaje esperado: reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras

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Mira, te recomiendo este cuento…

adulto, papá, mamá o de quién te acompañe para que puedas observar el video con los siguientes cortes: del minuto 0:26’ al 1:

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Buscadores de palabras

Aprendizaje esperado: atenderás las similitudes gráfico-sonoras entre palabras

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¡Tengo una credencial de lector!

Recuerda que el 1° así, es un número ordinal, los cuales se encargan de ordenar.

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El uso del croquis

Estos fragmentos 1:00-1:38, 3:20-3:27, 11:26-11:52 o si deseas verlo completo adelante.

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Rondas y canciones

Equipo 1. Amo ató, matarilerilerón. Equipo 2. ¿Qué quiere usted, matarilerilerón? Equipo 1.

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Palabras compuestas y algo más…

Actividad 1 Hola. Te voy a contar una cosa.

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