Resultados para: «soluciones-no-violentas»
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violenta?
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
¿Qué alternativas tienes de participación política, aunque no hayas cumplido la mayoría de edad?
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
El poder no se centraliza en una sola región del país.
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
No olvides realizar tus anotaciones de lo más relevante.
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Ahora: ¿Cómo puedes saber si tu derecho a la igualdad y a la equidad no está siendo violentado?
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Aprendizaje esperado:
Promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
; finalmente, reconocerás la importancia de solucionar los conflictos de manera no violenta.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Independientemente de lo que suceda, no te preocupes.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Sin embargo, mis amigos me dicen que no pasa nada y que en la primera vez no hay ningún riesgo.
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Énfasis:
Conocer casos reales de instituciones civiles y no gubernamentales dedicadas a garantizar las libertades
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Por ejemplo, si una persona o un grupo de personas fueron violentadas en sus derechos y no se les permitió actuar en libertad
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Si en este momento no cuentas con alguno de los recursos, puedes concluir tus actividades al término de la sesión.
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
No hay jerarquías de derechos.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
No se trata sólo de los cambios físicos.
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
No tuve electricidad en el día.
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
Todos tenemos injerencia en ese tema, no generes desigualdad y no seas víctimas de alguien que se quiera aprovechar de ti
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