Resultados para: «monumento-historico»
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
Toma un momento para imaginarlo y dibújalo en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico
Historia Hugohttps://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202105/202105-RSC-IrySnWd8Bn-TEC2_B5_PG1_V1_SEM36_
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros I
Toma un momento para construir los dos tubos. Observa los tubos que construiste y piensa en una respuesta al problema.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
El reto de hoy:
Para evaluar lo que has aprendido hasta el momento, marca como “falso” o “verdadero” las siguientes afirmaciones
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia II
Toma un momento para ver la respuesta en el polígono de frecuencias.
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· Ficha de clase
Polígonos regulares II
A partir de ese momento, si se continua con la elección de los vértices para cantidades mayores a la mitad del número de
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
Toma un momento para imaginarlo y dibújalo en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros I
Toma un momento para construir los dos tubos. Observa los tubos que construiste y piensa en una respuesta al problema.
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· Ficha de clase
Probabilidad
En algunos de los ejemplos de cálculo de probabilidades hay un elemento muy interesante: En un momento dado, un razonamiento
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· Ficha de clase
El rango
Toma un momento para aplicar la fórmula anterior y calcula el rango de los datos.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos II
Hasta este momento, has analizado información presentada en histogramas.
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· Ficha de clase
La desviación media I
¿Cómo vas hasta el momento?
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
esta situación es hipotética no sabemos si la persona que coloca la comida fuera de su casa lo hará siempre, en algún momento
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
Es momento de hacer el gráfico que permita visualizar lo que ocurre en cada conjunto de lanzamientos.
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· Ficha de clase
Las ecuaciones
En este momento piensa en un número tal que al multiplicarlo por 4 se obtenga 16 negativo.
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