Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cantar

En la siguiente canción tienes que ir señalando partes de tu cuerpo: Put it on your head /cabeza, nose /nariz,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Review 2

Let me show you my house. My house is small and beautiful. My house has a kitchen, a bathroom and a bedroom.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas en la lluvia

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-BLb9RlaEwp-Familysongcantadaconpiano.mp3 Do you want to keep on

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos nuevas canciones

Cómo me pregunto lo que eres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

. / Me gusta comer plátanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubro palabras en una canción

What animals can you find on a farm? / ¿Qué animales puedes encontrar en una granja?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

Lo que me hace sentir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

. / Me gusta comer plátanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

Can you count them for me, please? / La pregunta es: ¿Cuantos libros hay?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

Then, you will look for that object on the images and ask the question: “What is it?” or “What are they?”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Find the ingredients on the poster.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

Fold a piece a paper in half to make a book, on the front cover you can write:  my recipes book. / Dobla una hoja de papel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

Get away from me. He was angry.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

Lo que me hace sentir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Ciclo I)

Could you identify what signs Katy and her mum found on their way home?

Ver contenido