Contenido · Ficha de clase

Mi comunidad como una explosión artística

¿Qué vamos a aprender?

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México real y fantástico

Al final, a pesar de todo lo que les impedía estar juntos, triunfó su amor. Pero, ¿cómo se ve el amor?

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De la realidad a las ficciones creativas

De la realidad a las ficciones creativas

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Mi álbum: patrimonio multicultural

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio

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3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

¡Todos a escena!

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El color de la música me cuenta una historia

la piña.Ahora, une estos movimientos y a observa cómo sale.Utiliza la siguiente música: Mix mx https://aprendeencasa.sep.gob.mx

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Las artes juntas, pero no revueltas

¿Qué es un clown y cómo se forma!2. ¿Qué es el trabajo del clown?3. ¿Cómo crean a sus personajes?4.

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¡Súper arte!

Es importante saber cómo la ficción también inspira a creadores para realizar nuevas tecnologías.

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Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes

No permitas que el temor o la pena te ganen al llevar a cabo las actividades, pues esta evaluación va a ser una experiencia

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Mapas y brújulas: recorrido

No permitas que el temor o la pena te ganen al llevar a cabo las actividades, pues esta evaluación va a ser una experiencia

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Miradas conscientes desde el arte

Cuando sacó su obra del bosque y la llevó al exterior, a los museos, aprendió que el trabajo del artista se lleva a todos

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Espacio y consciencia para expresarte

¿Cómo es posible que le puedas dar vida a los objetos?

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RevolucionArte

¿Qué vamos a aprender?

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El arte nos revoluciona

¿Cómo te escuchas a ti mismo? ¿Cómo crees que te es cuchan los demás?

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Arteinfluencer

Realízalo de nuevo, el sentimiento que quieras expresar, identifica cómo lo vas a representar y hazlo, recuerda que el arte

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