Contenido · Ficha de clase

La Antigüedad: Introducción

¿Cómo te imaginas que se empiezan a organizar los grupos humanos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Prehistoria: el mamut

¿Cuál era la relación del ser humano con estos animales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Prehistoria: una introducción

El Australopithecus y la evolución humana. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grecia Clásica

Durante mucho tiempo, las mujeres no fueron consideradas ciudadanas con derechos políticos, eso es un claro ejemplo de cómo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la Grecia Arcaica a la Grecia Clásica

Las mujeres, los extranjeros y los esclavos no tenían derecho a participar en la vida política”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica

Se les dice ciudadanos porque eran hombres libres y con derechos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cristianismo como movimiento social y político

La religión vincula fuertemente al ser humano con un Dios, y le permite construir explicaciones e interpretaciones acerca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre la historia de Roma

El esplendor de Roma inició con la República, sistema de gobierno donde los ciudadanos compartían derechos y obligaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Roma: de una monarquía a un imperio

origen al pueblo romano, al asentarse en el centro de la península itálica se concentraron en aldeas que se unieron para defenderse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Herencias de Grecia y Roma

Sus dioses, tal como sucede hasta hoy, tenían características humanas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones

C. para referirnos a los años que están del lado derecho del 0.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El paso de la vida nómada a la sedentaria

Los seres humanos aprendieron a cultivar cereales como trigo, cebada arroz, lentejas o garbanzos y fibras como el lino.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El paleolítico y la evolución humana

El paleolítico y la evolución humana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega

, por lo que la educación que recibamos dependerá del contexto histórico en el que vivamos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia de las civilizaciones antiguas

Rescata los datos más relevantes de cada legado del patrimonio cultural o material y anótalo del lado derecho de tu postal

Ver contenido