Resultados para: «comprensión-lectora-referencial»
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lectura?
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Si recuerdas las lecturas de Historia, seguramente habrás podido observar que con frecuencia los sucesos más relevantes ocurridos
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
¿Qué observaste en la imagen de la lectura?
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Primero tienes que conocer el texto que vas a adaptar, realizando una lectura dramatizada.
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
Para facilitar la comprensión de estos términos, realiza el siguiente reto.
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Hasta aquí la lectura.
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· Ficha de clase
Una mirada al teatro
Hasta aquí la lectura.
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· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
No, ese marcador une ideas opuestas, pues hace referencia a una oposición; otros marcadores textuales que puedes utilizar
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Es muy útil seleccionar la información y organizarla para facilitar la comprensión del lector.
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
Se da una repetición excesiva que entorpece la lectura, además de resultar reiterativo para el lector, y hace que pierda
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· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
Todo esto solamente nos sirve de referencia para saber en qué parte del texto se presenta este recurso.
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· Ficha de clase
Entra y argumenta…
Eso permitirá que el lector cuente con un apoyo visual que facilitará la comprensión de los datos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Los tipos de referencia más utilizadas son las referencias bibliográficas que se elaboran para registrar la información obtenida
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
Una lista de referencias completa permite que los lectores puedan acudir a sus fuentes en caso de requerir más información
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Usa tu información como referencia.
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
anteriores, sino la importancia de la información que expone el tema del cual vas a investigar, por eso se inició con la lectura
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