Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

Aprenderás acerca de cómo buscar información importante sobre un tema, para elaborar un cartel.

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¿Qué nos informan los libros?

Énfasis: aprendizaje de cómo consultar y comparar diversos textos y registro de datos bibliográficos sencillos.

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Elemental, mi querido arte

Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines

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La ruleta de las artes

A continuación, realiza el apartado “Cotidiáfonos”: Presta atención a lo siguiente, y analiza qué es y cómo puedes

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¡Artes, camaradas y acción!

¿Cómo te gustaría que sonara tu mundo? ¿cómo desarrollarías este espacio?

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

¿Cómo lo voy a expresar? ¿Con qué lo voy a expresar?

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Juego por aquí, arte por acá

¿Cómo lo voy a expresar?

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Prepar-Arte para Cre-Arte

¿Pero cómo es eso de sabores, olores y sonidos?

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Exploradores del arte perdido

¿Cómo te imaginas en un futuro?

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Elemental, mi querido arte

Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

, ¿cómo mi cuerpo está presente en las experiencias artísticas y cómo el tiempo se hace presente en cualquier disciplina

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Intenta describir cada aspecto que identifiques: cómo es el paisaje de tu localidad y cómo era antes.

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Este mundo es un telar

Tú decides cómo. Tu creatividad es el límite. Has finalizado esta sesión.

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Conectemos con las artes

Para ello, comenzarás identificando cómo representarías tus sueños.

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Construyendo lazos y marañas

Aprendizaje esperado : reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo

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