Contenido · Ficha de clase

La fundación de mi pueblo

Ya quedó listo el texto de Julián, ahora puede leerlo a tu tío.

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¿Cómo se juegan los juegos?

Ahora te pido que, localices el juego “El patio de mi casa” que se encuentra en tu libro de Lengua Materna.

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Escribo y leo mi nombre

¿Qué haremos ahora? Investigadores de inconsistencias.

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Mucho que leer

Ahora les invito a revisar el libro de lecturas de Lengua Materna. Segundo grado.

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Yaqui Cora Tarahumara Maya Huasteco Popoloca Mazahua Y ahora, vamos hacer algo parecido, pero con objetos culturales, igual

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Ahora vámonos corriendo con otro texto, vamos a ver un video en donde nos presentan rimas.

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Palabras diversas en nuestro país

Veamos ahora, ¿Has tomado algún transporte para llegar a la escuela o a trabajar? Seguro sí.

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Cuando cuentes cuentos…

ahora sabemos porque el Sol y la Luna están en el cielo.

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Palabras a la vista

Ahora 3 palabras que comiencen como “manzana”.

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Escribo y leo mi nombre

¿Qué haremos ahora? Investigadores de inconsistencias.

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Cuando cuentes cuentos…

ahora sabemos porque el Sol y la Luna están en el cielo.

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Comparando textos

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Exponiendo mis ideas

Las imágenes son importantes porque ayudan a ser más claros con lo que están conociendo El reto de hoy: Ahora es momento

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Imaginando historias

Ahora es momento de inventar una historia con los animales que has elegido puedes poner el siguiente video, es música que

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

lenguas indígenas, se leen y escriben con diversos propósitos, leemos, escribimos, tenemos que revisar lo que escribimos y compartir

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