Resultados para: «lenguaje-hablado»
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hablando?
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· Ficha de clase
Explorando nuevas tierras
Probaron el ají, especia de los indios, que les quemó la lengua, y las batatas, que son raíces dulces, y los gallipavos,
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte I
¿Recuerdas que estuvimos hablando de Cristóbal Colón y sus viajes de exploración a América?
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte II
Seguiremos hablando de barcos, el mar e inventos tecnológicos, realizarás tu propia brújula y conocerás para qué sirve y
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· Ficha de clase
Después de Colón
En tu libro de texto de historia 4° grado de primaria en la página 88 te habla sobre los viajes colombinos, y casi al final
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· Ficha de clase
¡A favor del medio ambiente!
El mundo entero oye hablar de los árboles de Wangari y su ejército de mujeres sembradoras.
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· Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
Se siente confundido, porque no es justo que le dejen de hablar sólo por integrar a su compañero nuevo.
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· Ficha de clase
Mi postura ante los dilemas
con la maestra de matemáticas.Y hablando de la maestra de matemáticas, creo que también debe tener presente este principio
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
respetar a las personas, hay asuntos que sólo competen a las familias y son ellas las que deben decidir en qué momento hablan
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
En la clase pasada hablamos acerca de cómo resolver los dilemas, disyuntivas en situaciones en las que tenemos que tomar
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
La próxima sesión seguiremos hablando de este tema ¡Nos vemos!
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· Ficha de clase
Tenemos libertad
Estamos hablando de derecho a la …
2 Horizontal.- Cuando hablamos de poder buscar y conocer todo lo que nos interesa, nos
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· Ficha de clase
El respeto a nuestras libertades
La sesión pasada hablamos acerca de la libertad y de las diferentes libertades.
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
(le muestra la lengua) ¡Prrrrr!
Ahora analicemos la situación. ¿Cuál es la falta de Raúl?
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
Cuando nos relacionamos, expresamos nuestros conocimientos, ideas, creencias, tradiciones, costumbres, lenguas, maneras de
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