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Ficha: ¡Me gustan los animales!

Con esta ficha de clase, realiza un ejercicio de escritura propia, interpretándola mientras la señala con el dedo, parte

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Ficha: ¡Que creativa es mi comunidad!

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Ficha: ¡Que creativa es mi comunidad!

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Ficha: ¡Vamos al circo!

reconoce la diversidad creativa en manifestaciones artísticas de México.

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Ficha: Uno tras otro

A partir de esta ficha de clase identifica y aplica el ejercicio de la regularidad de sucesiones con números naturales y

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Ficha: Voces del arte. Códigos de sentido

que representa de manera creativa.

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Ficha: Somos libres y autónomos

ejercicio responsable de la libertad.

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Ficha: Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

físicos y emocionales que experimenta durante la adolescencia y analiza las implicaciones personales que trae consigo el ejercicio

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Ficha: Sí, puedo cambiar

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Ficha: Tenemos libertad

valora el ejercicio de libertades de expresión, conciencia, asociación y respeta el ejercicio de las libertades de otras

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Ficha: Tenemos libertad

valora el ejercicio de libertades de expresión, conciencia, asociación y respeta el ejercicio de las libertades de otras

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Ficha: Textos líricos y recursos lingüísticos

clase, reconoce la importancia de las producciones líricas o poéticas de la cultura tradicional en su lengua, y realiza ejercicios

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Ficha: Yo soy tú

identifica sus posibilidades expresivas corporales, al observar y realizar ejercicios procedentes de la danza, el teatro

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Ficha: ¡Ah caray!... me faltan números

A partir de esta ficha de clase realiza ejercicios matemáticos tomando en cuenta un algoritmo para dividir números de hasta

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Ficha: ¡Cuánto arte!

reconoce la diversidad de manifestaciones artísticas de distintas épocas y lugares, para conocer la diversidad creativa.

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