Contenido · Ficha de clase

Disertación ortográfica

Tampoco niego la importancia vuestra —les dijo a los dos puntos, al punto y coma, a los signos de admiración, a los signos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntas, pero no revueltas

Gracias a la tenacidad de la señora, el escritor, a pesar de su predisposición, lee la obra de su hijo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Referencias bibliográficas

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ordenando mi contenido

A quienes lo hemos leído, volveremos a él de otra manera, porque hay autores entrañables a los que regresamos una y otra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas plumas por conocer

Al llegar a una de las habitaciones, dispuesto a descansar, el narrador encontró junto a la almohada un librito que relataba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, analizo y comparto: la antología

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como me hables, nos comunicamos

Vas a jugar con el lenguaje. Pídele a un familiar que juegue contigo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Graficando ando

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función de la encuesta

También, si puedes, realiza una encuesta a quien tengas a tu alrededor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Replante-Arte

Necesitas una dinámica que desarrolle la capacidad para adaptarte a lo inesperado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómic o realidad?

¿Qué vamos a aprender? Armarás un cómic; trabaja en equipo esta historieta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En tu contexto está la respuesta

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

En esta sesión hilarás historias, contadas a partir de tus memorias con telas, hilos y trapos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

Trata de liberar tu mente de prejuicios y disponte a jugar a crear un ser fantástico con tu cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El motor de tus sueños

¿Qué crees que motivó a su autora a pintarla? ¿Qué título le pondrías?

Ver contenido