Resultados para: «tomar-tiempo»
13237 resultados
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
El paso número dos sería: Toma tu cepillo de dientes y coloca un poco de pasta dental sobre él.
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
https://youtu.be/-LTKvH0hMhU
Este refrán también hace uso de la analogía, porque compara el mal tiempo
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Énfasis
: revisar la escritura del reporte considerando sus partes, el tipo de discurso empleado y el uso de signos
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Es importante considerar que, en este tipo de discurso, se usan las citas textuales.
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Énfasis
: desarrolla la capacidad de dialogar formalmente con un entrevistado para obtener información y de tomar
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
¿Con qué tipo de dibujos queremos contarla? ¿Cuáles y cómo serán los protagonistas?
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
De este tipo son las preguntas cerradas. Las respuestas son claras, cortas y sencillas.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
La entrevista es un tipo de diálogo entre el entrevistador y el entrevistado.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Aprendizaje esperado:
identifica los recursos de los textos publicitarios y toma
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
Observaste que la entrevista es un tipo de diálogo.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Aprendiste que este tipo de instructivos tienen un título en el que se expresa lo que se va a hacer.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
La manualidad que realizarás en esta ocasión será una máscara contra el miedo y al mismo tiempo revisarás el borrador del
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
Identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Aprendizaje esperado:
identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
¡Qué interesante es tomar una buena decisión!
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