Contenido · Ficha de clase

Vamos a exponer

Tiene arreglos electrónicos y algunos son así como oscuros, como sombríos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analicemos lo que consumimos

Cómo puedes observar claramente, el texto utiliza letras de diferentes tamaños y colores, ¿Por qué crees que es así?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

Para darle la credencial es necesario tomarle sus datos, así se sabe quién es y dónde se le puede localizar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos hace sentir la literatura

Lee en grupo o platica sobre lo que leíste, así como se realizó aquí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

El lobo “espera sigilosamente”, o sea que espera a Caperucita así, ocultándose para que nadie lo descubra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

En la tercera estrofa riman el segundo y el cuarto verso, porque las palabras “candelas” y “estrellas” terminan en “as”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Esto es fundamental, porque así puedes verificar la información y es esto lo que la hace más confiable.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Se relacionó el texto con la ilustración, que es una arañita tejiendo su tela, así se supo rápidamente que el texto tenía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me expreso correctamente

Así cada vez, que encuentran una, saben que van por buen camino y eso da seguridad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hacia dónde vamos?

Lola señala que después de la zona arqueológica le dio hambre, así que buscó dónde comer y el trayecto lo describe así:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los caminos que seguimos

Por lo que la primera indicación quedaría así: Salir de casa y dirigirse hacia el este sobre Bulevar alegría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozcamos los elementos de un croquis

También se ve un símbolo de alguien tirando la basura en un bote, así que indica que hay un bote de basura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un croquis!

¿Está bien así Mario Neta? —Mario Neta: ¡Sí, así está bien!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

cumplir con sus actividades, en su caso, tus tareas escolares, sus actividades de apoyo y colaboración con su familia, así

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Monografías, emociones y pandemia

Así, el tiempo juega un papel importante en las reacciones emocionales.

Ver contenido