Contenido · Ficha de clase

De grises y colores

. - Expresar, ideas, pensamientos, sentimientos y emociones. ¿Qué hacemos? Realiza las siguientes actividades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando armonía y contraste

Si recordamos cuando vimos el color, con este se puede expresar ideas, emociones, el clima, movimiento y muchas cosas más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

No se refiere a que esté frío, sino que no encuentra el equilibrio en sus emociones, o que está alterado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi bandera: contorno, figura y fondo.

observa distintas manifestaciones artísticas plásticas y visuales en formato bidimensional, para reconocer sus semejanzas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La increíble ley de los tercios

observa distintas manifestaciones artísticas plásticas y visuales en formato bidimensional, para reconocer sus semejanzas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino a los colores complementarios.

Reconocer colores cálidos y fríos en obras pictóricas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas plásticas en movimiento

realiza movimientos corporales para representar ideas, emociones, sentimientos y sensaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Luz y sombra en el arte

Aprenderás a reconocer los conceptos del claroscuro en las artes visuales. ¿Qué hacemos? Actividad 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Trombón de Fernando Islas

Énfasis: reconoce la diversidad de instrumentos de cuerda por medio de sus características sonoras y sus formas visuales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Collage preciso

Énfasis: reconoce el significado de vanguardia a través del estilo de precisionismo. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

Énfasis: reconoce el significado de vanguardia a través del estilo del hiperrealismo. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ritmo y arte oaxaqueño

En la sesión de hoy aprendiste a reconocer el ritmo visual en el arte oaxaqueño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Énfasis: reconoce la diversidad de instrumentos de aliento por medio de sus características sonoras y sus formas visuales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Lo puedes reconocer porque tienen muchas líneas curvas y elementos de la naturaleza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

¿Lo reconoces? A ver nuevamente 1, 2, 3 Tatata, Tatata, Tashta, Tashsh. Ahora otro ejercicio. Compás 4/4. ¿Listo?

Ver contenido