coleccion · Ficha de clase

Causa-efecto en los cuentos

Alicia no tuvo más desmayos, pero se iba visiblemente a la muerte.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Pero, antes de comenzar, te queremos dar un consejo: Mantén los ojos y tus esperanzas puestas en lo que quieres alcanzar,

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Recursos léxicos que te invitan a leer

del singular o primera persona del plural.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Raúl buscó debajo de las bancas, pero no halló nada.

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Así se construye un personajel

Pero sería una buena historia, ¿no te parece?

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Había una vez, en algún lugar…

Pero no solo eso necesita.

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Emociones que quiero provocar

Pero ¿qué es un tropo?

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Pero al añadir el adverbio MUY, eso intensifica todo lo anterior y, de entrada, genera mayor expectativa ante lo que pueda

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Para no repetir

Así que se repetiría el verbo “perder” tres veces en tiempo copretérito, es decir “perdía”, para hacer notar que es una acción

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Antes de publicar, revisar

en cambio me regalaron un perro.

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Leyendo cuentos

En general, utiliza la voz narrativa en tercera persona: “Él dice que...”

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

para la entrada”, entonces el verbo se conjugará en tercera persona del singular; pero si se refiere a varias personas o

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Mi investigación

Pero, para fines de esta sesión, se hará de cuenta que tú puedes elegir libremente tu tema.

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Las noticias a tu alcance

Pero si se refiere a algo que sucedió hace mucho tiempo, que sea algo descubierto recientemente.

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Leo, luego selecciono

Para ayudar a Pedro, ahora revisa qué es un resumen.

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