Resultados para: «past-continuous»
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
A finales del siglo XX y principios del siglo XXI, se pasó de una manera de pensar el proceso de salud-enfermedad como algo
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
se han registrado en el derecho a la protección de la salud, a través de las leyes, observa la siguiente cronología.Un paso
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Además, analizarás las condiciones de vida que han cambiado considerablemente con el paso del tiempo y, por lo tanto, las
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Considerar las decisiones que han tomado en el paso y cuáles han sido sus impactos en su vida.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
¿Qué pasa con la información que comúnmente se escucha de las personas, que no proviene de instituciones o de profesionales
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Ideas tales como “la primera vez no pasa nada” o “ya debes tener relaciones sexuales porque tú eres la única o único que
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Asimismo, profundizarás sobre el papel que tiene la información en ese proceso continuo de construcción de lo que define
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
todas y todos formen parte de nuestros grupos o comunidades, con acciones que eviten la discriminación y la exclusión.Un paso
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Asimismo, profundizarás sobre el papel que tiene la información en ese proceso continuo de construcción de lo que define
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
¿Qué pasa con la información que comúnmente se escucha de las personas, que no proviene de instituciones o de profesionales
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Este paso contribuye para conocer a fondo la situación, necesidad o problema.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Sin embargo, mis amigos me dicen que no pasa nada y que en la primera vez no hay ningún riesgo.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Acciones para la inclusión.https://youtu.be/q7vyAEGfJG0 Un primer paso que se debe dar es considerar que todas las personas
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Pero ¿qué pasa cuando la información es escasa o con aquella que no es cierta o confiable?
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El siguiente paso es nombrar a cada grupo e identificar qué cualidades has adoptado o desarrollado junto con ellos, escribiéndolo
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