coleccion · Ficha de clase

Review 1

reconoce palabras y expresiones. Participa en la exploración de señalizaciones.

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Tautogramas

texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir palabras

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Tautogramas

texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir palabras

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coleccion · Ficha de clase

La z, la a, la y, la b... ¡No!

texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir palabras

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¡Luna, tuna o cuna!

texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir palabras

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La z, La a, La y, La b... ¡No!

texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir palabras

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir palabras

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Tautogramas

texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir palabras

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Tautogramas

texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir palabras

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El tendedero del alfabeto

utiliza ese conocimiento como referencia para identificar y utilizar letras del alfabeto de su lengua y formar otras palabras

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¡Inician igual que nuestros nombres!

compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar y utilizar las letras y formar otras palabras

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¡Inician igual que nuestros nombres!

compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar y utilizar las letras y formar otras palabras

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Rima, canta, transforma y crea

identifica las palabras que pueden ser sustituidas por otras similares que transforman el sentido de la ronda, pero que conservan

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Rima, canta, transforma y crea

identifica las palabras que pueden ser sustituidas por otras similares que transforman el sentido de la ronda, pero que conservan

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¡Me gustan los animales!l

revisa las palabras que escribe por sí mismo, interpretando su escritura mientras la señala con su dedo parte por parte,

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