Contenido · Ficha de clase

Mi glosario de neologismos

exista otra palabra que exprese lo mismo.

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Literatura Infantil

Es importante que elijas, para estas sesiones, algún escritor o escritora que escriba libros para la niñez o para la juventud

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

Viste cómo estas frases están escritas con verbos en infinitivo o en imperativo.

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Cuento del conejo y el coyote

Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Verás cómo la práctica te va a convertir en mejor lectora y lector, pero también en mejor escritora y escritor.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Así como se hizo para identificar ideas clave, se puede hacer también para identificar palabras clave, esas palabras son

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

quién… Observa el siguiente video: Cómo hacer preguntas para desarrollar una investigación https://youtu.be/8YAau8x85t4 Escribe

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

“o” y la palabra “vueltas” rima con “fiesta” porque las dos tienen la letra “a”.

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¿Qué vamos a leer?

Énfasis: identifica las características de las narraciones orales y de la literatura escrita.

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Vamos a exponer

Escribe en tu cartel una idea clave, que te permita desarrollar la exposición.

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Preguntas y más preguntas

La primera palabra comienza con mayúscula y, generalmente, son palabras interrogativas que SIEMPRE SE ACENTÚAN, por ejemplo

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Preguntas y más preguntas

La primera palabra comienza con mayúscula y, generalmente, son palabras interrogativas que SIEMPRE SE ACENTÚAN, por ejemplo

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En mis propias palabras

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Entre escritores nos vemos

Los conectores son palabras, o conjuntos de palabras, que nos ayudan a enlazar unas ideas con otras.

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Tejiendo telarañas

Compara la que tú escribas, con la siguiente: ¿Se parece a la que tú escribiste?

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