Resultados para: «numeros-pares»
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números?
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
¿La señorita quiere colgar de la pared el mapa para ilustrar la lección de Historia?
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· Ficha de clase
Los materiales en los sitios de juego
de fibras de plantas o pieles de animales; pero con el avance de la tecnología, los seres humanos comenzamos a crear nuevos
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
Ya podían imaginarse cómo saldrían volando todos los pedazos de porcelana por todas partes y la forma del plato se perdería
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
La escalera recargada en una pared.
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Aprendiste la importancia de separar los residuos para poder aprovechar los materiales y fabricar nuevos productos.
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
En este caso, estaré reusando los cuadernos o libretas que ya tengo, antes de adquirir nuevos.
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
La primera R se refiere a consumir menos, y no solo es no comprar objetos nuevos o de moda, también se refiere a disminuir
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Se distribuye la ropa a diferentes partes del mundo.
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Me gusta mucho ir, porque hay un jardín extraordinario, lleno de árboles frutales y de flores que no se ven en otras partes
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
Saber trabajar con las mezclas y las proporciones de color para crear nuevos colores, son fundamentales.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Con el avance de la tecnología se crearon nuevos pigmentos, formas de aplicarlo hasta lo que tenemos hoy en día.
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Pero la aparición más sorprendente de todas fue la de los nuevos jardineros.
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· Ficha de clase
Un poco más a la mezcla
Si la masa se hace más líquida, o más espesa, los panes entre ellos tenían otras características que se podían sentir.
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
La señora que cocina había traído nuevos ingredientes a la despensa.
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· Ficha de clase
El agua, la solubilidad y el arte
Una vez que la capa de cal seca, la pared ya no acepta pigmentos, entonces los pintores debían tener su jornada muy bien
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