Contenido · Ficha de clase

“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

La primera R se refiere a consumir menos, y no solo es no comprar objetos nuevos o de moda, también se refiere a disminuir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Casas en los árboles en Papúa Nueva Guinea .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A qué sabe?

¡El ingrediente secreto!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas, proporciones y color

Tópicos a abordar: ¿Qué ingredientes lleva una acuarela?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas y sus sabores

La mezcla se compone de diferentes ingredientes sales, azúcar, agua y bicarbonato de sodio… Leche

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos colores!

Con el avance de la tecnología se crearon nuevos pigmentos, formas de aplicarlo hasta lo que tenemos hoy en día.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos las erres y más…

Pero la aparición más sorprendente de todas fue la de los nuevos jardineros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde viene lo que necesitamos?

Además, menciona un dato muy interesante que, creo no habíamos visto en clases pasadas acerca de las nuevas técnicas de producción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un mundo hecho de mezclas

células que tienen funciones muy específicas en la sangre, como defender al organismo de agentes patógenos, o formar nuevas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

La señora que cocina había traído nuevos ingredientes a la despensa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres en la ciencia

1958 de cáncer, posiblemente por mi constante exposición con los rayos X, aunque no me arrepiento, si pudiera nacer de nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La solubilidad en la cocina

Pues nos fuiste a la alacena de mi amiga Flor y encontraste varias sustancias como ingredientes que ella utiliza para cocinar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rodeados de gases

En este experimento el agua es el ingrediente activo, el aire es el impulsor o propelente y el popote es el tubo por el que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un mundo de líquidos

Primero el agua, la pasamos a un florero, como ven, ocupa el espacio y toma la forma de este nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

F de fuerza, f de física

La Física nos ha abierto una puerta a una nueva área de estudio tan interesante como la Biología y la Química.

Ver contenido