Contenido · Ficha de clase

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

En esta sesión repasaste el tema de los refranes.

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

En esta respuesta, hay muchas comas, ¿Podrías señalar el ejemplo en el que hay más?

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Por último, no olvides el tiempo verbal, que debe estar en pasado, porque estas contando algo que ya se dijo.

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Hagamos una historieta

Esto es, la conceptualización o planeación de la historieta.

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Practiquemos la entrevista

estas pidiendo que quien responde, explique las razones de su respuesta anterior.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

A quienes se dedican a esto, son ingenieros e ingenieras en robótica, para ser más exactos.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Entrevistador: ¿Qué podemos hacer para prevenir estas enfermedades? Dr.

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¿Qué es la entrevista?

Vas a revisar el reporte de esta entrevista que acabas de ver para que sigas conociendo sobre las características de este

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Recuerda que estas poniendo en práctica lo que ya conoces, has un repaso de lo que sabes con esta instrucción.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

¿Te parece confusa esta instrucción?

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Observa esto en un detergente para ropa.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Estas frases cortas son con las que se identificaban los productos con los que trabajaste la sesión pasada.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Para comprar es necesario tomar decisiones y estar bien informado.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Esta actividad corresponde a las páginas 87 y 88 de tu libro de texto.

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Reviso mi historieta

Fue un gusto estar con ustedes.

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