Contenido · Ficha de clase

África en México

Comienza entonces, a generar una secuencia de movimiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y se hizo el silencio...

genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo y reconoce sus diferencias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Silencios para jugar, imaginar y sentir

genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo, y reconoce sus diferencias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pintemos mi escuela de emociones

Tendrás que explicarnos qué emoción te genera al colocarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Y seguramente en segundo también la pasarás genial!Para comenzar la diversión exploremos con los sonidos de la selva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ritmo y mi cuerpo

que las soliciten a un adulto.A continuación, desarrolla una secuencia rítmica utilizando cucharas de metal y madera, genera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canto y reinvento

Énfasis: interviene la canción elegida, o el fragmento seleccionado, a partir de su propia creatividad para generar otra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sonido, música y movimiento

Cuando escuchas una alarma, inmediatamente sientes la necesidad de protegerte, porque ese sonido está creado para generar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerreros de la danza

El arte en general es una forma de expresarse y comunicarse con los demás, también puedes expresar tus sensaciones y emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugar con mi espacio personal

sentir que brillas.Por ejemplo, las palabras que recibes de las personas y que te hacen sentir que brillas eso que te genera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones en las artes: la esperanza

Experimentarás formas corporales y visuales para expresar las emociones que te generan las celebraciones de fin de año.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cancionero familiar

. - Al que le toque quedarse con la pelota al término de la canción toma una tarjeta con una descripción específica. - Coloca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Horacio Franco: La flauta de pico

Explora tus posibilidades corporales vinculadas a la producción de sonidos con la voz de manera lúdica para generar una secuencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Pensar en tú corazón como un gran tambor, es genial verdad.Es importante que sepas, que nuestros ancestros y especialmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

(del minuto 24:16 al 26:40) https://youtu.be/AEhUk3rZ5zs En esta sesión conociste las características generales de la ópera

Ver contenido