Resultados para: «cuenca-baja»
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Nada más se pondría entre comillas, es decir quedaría de esta forma “Si tú observas una esfera, te darás cuenta de que no
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Si observas una esfera te darás cuenta de que no comienza en ningún sitio en particular y tampoco termina en un sitio en
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
estoy acá dijo la voz, bajo el manzano.
¿Quién eres? ¡Eres muy lindo! dijo el Principito.
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
Si te das cuenta es una pregunta muy clara.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
v=tFKgqL3Po74&list=PLrFkZrRQk9nl6El0M8MtTTzTIzzhNrwsQ&index=5
Cómo pudiste darte cuenta otro recurso importante
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Antonio: Compró sus útiles escolares porque estaban en oferta, pero no se dio cuenta que ya contaba con todos esos artículos
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
Si realizas la cuenta; dice que es oferta y cuesta dos mil pesos, y dice que dura un mes, pero para ver resultados hay que
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Cómo pudiste darte cuenta las niñas y los niños en los videos recitaron su poema tomando en cuenta la musicalidad que provocan
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
https://youtu.be/9qnsuvh0nWU
Cómo pudiste darte cuenta Victoria lo hace bien, casi se lo sabe de memoria, hay
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
¿Cuento, fábula o leyenda?
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Un cuento de la tradición oral
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
poco según la época o la región donde se cuentan.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Se cuenta que una noche en la gran Tenochtitlán, se escuchó un grito desgarrador recorrer las avenidas y los canales.
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
El esquema del inciso “A” es lo que debes de tomar en cuenta al escribir un cuento.
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· Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
arbustos y pastizales según la altura, y un clima variado desde las frías cumbres hasta temperaturas cálidas en las zonas bajas
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