Resultados para: «contienda-electoral»

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Recordemos estrategias para sumar
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Recordemos estrategias para sumar
Continúa practicando y utilizando el método que más te guste.
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Geometría con la maestra Rosalba
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Geometría con la maestra Rosalba
Para identificar cada una de las características, vas a jugar utilizando un dado que contiene las bases de diferentes pirámides
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¡Adivina, adivinador!
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¡Adivina, adivinador!
Ahora continúa con la sesión, jugando a encontrar al intruso. Observa la siguiente tabla.
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Las construcciones de mi imaginación
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Las construcciones de mi imaginación
Continúa aprendiendo a construir cuerpos geométricos a través del juego.
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Practicando y usando el metro
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Practicando y usando el metro
Continua con la siguiente pista. ¿Será una tortuga?
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¡Salta rana, salta!
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¡Salta rana, salta!
Continúa con la sesión, lee con atención el siguiente problema.
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¡Juguemos a sumar!
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¡Juguemos a sumar!
Continúa realizando sumas como las que hiciste en esta sesión, para que cada vez se te haga más fácil realizarlas.
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¡Sumar es divertido!
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¡Sumar es divertido!
Continúa con el siguiente problema. ¿Cuáles son los datos?
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La juguetería
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La juguetería
Continua con el siguiente problema. Andrea quiere comprar un robot, unos bloques y un patito de goma.
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Construyendo mi tabla de multiplicar
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Construyendo mi tabla de multiplicar
El siguiente tablero contiene algunas multiplicaciones. Resuelve cada una de ellas.
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Multipliquemos por 5 y por 10
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Multipliquemos por 5 y por 10
5 x 6 es 30 Continua con 5 x 7 ¿Cuánto es 7 veces 5?
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¿Es lo mismo?
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¿Es lo mismo?
Continua con el siguiente ejemplo. Las primas de Cinthya hicieron gelatinas de 2 sabores.
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La feria de las multiplicaciones
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La feria de las multiplicaciones
¡Continúa jugando con tu mamá, papá o hermanos!
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Grupo de botones
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Grupo de botones
Ahora continua con el arreglo de botones rojos. Observa que está organizado en 3 filas de 7 botones.
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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Continúa la sesión, con la siguiente situación.
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