Resultados para: «carlos-merida»
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· Ficha de clase
Vendas, vendajes y camillas
explica algunas medidas para prevenir accidentes que pueden lesionar el sistema locomotor.
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· Ficha de clase
Mantengo sano mi sistema locomotor
explica algunas medidas para prevenir accidentes que pueden lesionar el sistema locomotor.
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· Ficha de clase
¡Me preparo para ejercitarme!
explica algunas medidas para prevenir accidentes que pueden lesionar el sistema locomotor.
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· Ficha de clase
¿Dónde están mis órganos sexuales externos?
explica las medidas de higiene de los órganos sexuales externos para evitar infecciones.
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
dedicaremos la clase de hoy a la manera en la que las plantas se alimentan y se relacionan con su entorno, porque en ambos casos
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
El clima de estos lugares es extremoso, es decir, durante el día hace muchísimo calor y en la noche el frío es muy intenso
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
medidas de prevención para evitar lesiones. Luxación, esguince y fractura.
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· Ficha de clase
Necesidades básicas
Hay otros recursos naturales que los consumimos o utilizamos en una forma más directa, como muchas frutas, carnes, pescado
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· Ficha de clase
¿Qué comen los animales?
Para conocer más de los animales heterótrofos, ¿Te gustaría ver unos videos que la maestra Alejandra Medina de la escuela
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Esta estructura permite que los plásticos se moldeen y se adapten a diferentes formas y usos fácilmente con calor y presión
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
¿Qué tal que le recomendemos a nuestra familia comprar productos a granel y evitar en la medida de lo posible productos empacados
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Esta visita es a la escuela de Carlos Torres, mi amigo de Hidalgo, él tiene la fortuna de contar con un espacio en su escuela
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
¡Cuántas mujeres de todas las edades y todos los campos científicos hay!
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Edad Media. En el Oriente, se usaban, además, de fibras naturales de origen vegetal, otras de origen animal.
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
El agua se evaporó y la sal se quedó abajo, el calor las había separado, desde entonces las dos le tienen miedo a la estufa
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