Resultados para: «ser-vivo»
21262 resultados
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· Ficha de clase
Léeme una introducción
En la entrevista, el texto que se leyó hablaba de qué se pensaba en diferentes épocas acerca de dónde venían los bebés.
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· Ficha de clase
De antologías y prólogos... te invito una lectura
Ser más de uno si la obra se edita varias veces.
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· Ficha de clase
Para crear belleza… bastan las palabras
Y para valorarla, comprenderla o hacerla tuya, se precisa conocer del lenguaje que se empleará en su creación.
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· Ficha de clase
¿Cómo escribir un ensayo? ¡Ensayando!
No se necesita que sea extenso, puede ser en una cuartilla, recuerda que un ensayo se hace ¡ensayando!
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· Ficha de clase
¿En qué se parecen?
¿En qué se parecen?
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· Ficha de clase
¿En dónde firmo?
Ésta se puede conseguir en una papelería, como se mostró en el video, o se busca en Internet para imprimir.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
En diversas circunstancias se te solicita información muy personal, y debes ser capaz de proporcionarla de manera verídica
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· Ficha de clase
¿Lo digo yo o que lo diga él?
Cuando se escribe en primera persona (estilo directo), ya sea en singular (yo) o plural (nosotros), se percibe claramente
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· Ficha de clase
Disertación ortográfica
Y al leer, si alguien me ignora, por la razón que sea, se le complica la vida, pues no comprende nada: las entendederas se
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· Ficha de clase
Juntas, pero no revueltas
Conforme fue avanzando el conocimiento, se vio que, independientemente de las pausas, los signos permitían separar los enunciados
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· Ficha de clase
Referencias bibliográficas
Una cita extensa se debe colocar afuera del texto, utilizando una sangría, anotando los autores, el año en que se publicó
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· Ficha de clase
Ordenando mi contenido
FCE-SEP, México, 2010, pp. 7-9.
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· Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
Estos datos, que se llaman bio-bibliográficos, o sea, de la vida y de los escritos, ayudan a situar al autor y sus textos
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· Ficha de clase
Leo, analizo y comparto: la antología
De igual forma, se muestra el título que se dispuso para ella.
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· Ficha de clase
Como me hables, nos comunicamos
Cuando hay demasiado vapor de agua en las nubes, el agua se precipita y cae al suelo en forma de lluvia o nieve, según sea
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