Resultados para: «seguir-un-patron»
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patrón?
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
Realiza un boceto (dibujo de ese personaje).
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
No es necesario coser, lo importante es dejarte llevar por estos hermosos instrumentos y plasmar tu sentir.
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Por ejemplo, si entiendes al alebrije como un juego, podrías crear a un ser mágico que representara algunas de tus emociones
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· Ficha de clase
El motor de tus sueños
Elige ese sueño que te motive o mueva un sentir; por ejemplo, las y los niños migrantes, la deforestación, el calentamiento
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Por ejemplo, puedes observar un color oscuro, negro, naranja, amarillo; la mezcla entre uno y otro puedes producir un poco
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· Ficha de clase
Las artes con intención
, “¿El centro de la Tierra será un infierno?”
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Estímulo colectivo
“No”, significa un escaparate para seguir en el Arte.
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
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· Ficha de clase
México pluricultural
Una cubeta (si no cuentas con una cubeta, puedes usar un bote, una olla o algún contenedor de plástico grande)
Un palo de
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
Practicarás un poco para despertar tu sensibilidad.
¿Qué te pareció lo que acabas de ver y escuchar?
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· Ficha de clase
El movimiento en escena
Colócate en un espacio amplio, ten a la mano la tela y trata de seguir el siguiente video, muévete libremente y trata de
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Haz un antes y un después de tu localidad.
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
, un poema o una historia.
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