Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Escribirás palabras o frases de manera espontánea, aun cuando la escritura no sea convencional.

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Los animales y nosotros

está el nombre del animal, puedes buscar el nombre del animal en las tarjetas de animales que están arriba, para que te sea

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¡Me gustan los animales!l

Muestra tu texto a alguien mayor que sepa escribir en tu lengua, para que lo revisen juntos.

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Escribimos juntos

Tengo sed, dijo la hormiga. ¿Por qué no tomas un poco de agua de la sarteneja que está cerca de aquí?

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Una copia con sentido

No se trata de que copies lo que sea y te entretengas en ello, sino de una copia que revisas, que corriges y que tiene propósitos

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Escribo con ayuda

La actividad se trata de dictarte pausadamente este breve texto, repitiendo cuantas veces sea necesario.

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Informo en mi lengua

No tiene que ser a manera de lista, puedes usar creatividad, lo importante es que la información se entienda, o sea que,

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Mis tareas llegan a su destino

Recuerda que puedes repasar tus clases, ya sea a través de los apuntes como éste, en el portal de Aprende en casa: https:

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Mi lectura

Para que sea más fácil, elabora un plan para el círculo de lectura, para ello, es necesario lo siguiente: Seleccionar

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Lo que nos avisan los animales

Revisa que el texto sea comprensible para otros. ¿Qué vamos a aprender?

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Te leo mi texto favorito

todas las lenguas originarias son muy hermosas.Tú también ve y revisa tu lista y elije tu texto favorito y en cuanto te sea

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Barquitos

barcos no se hundan, quizá puedas iniciar a armar tu barco por el “casco” ¿Crees que el color de las figuras sea

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El diario

haces durante tus días, puedes forrarlo de tu color favorito, ponerle dibujos, algunos adornos para decorarlo para que sea

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Un día en la vida de Juan

hojas que se caen por el otoño, después, cooperaré en las labores de casa, hoy me toca poner la mesa y doblar la ropa seca

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Registramos nuestras preferencias

¿Crees que sea el color verde? No, porque son muy pocos.

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