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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Las fuentes documentales son aquellas que se encuentran en un medio escrito, como son los archivos familiares: cartas, documentos

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Sus fiestas, como la danza del Pascola, del Venado, de Matachines, música y cantos. ¿Qué comidas típicas preparan?

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Leemos poemas

Atribuido al Rey Nezahualcóyotl.   ¿Lo quieres escuchar en náhuatl?  

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Para recrear la imaginación

Las niñas y los niños como tú aprenden poemas, cantos, canciones y algunos, música porque son parte de su cultura y de su

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Nuestra familia participa en la comunidad

Otras mujeres ocupan cargos públicos en sus comunidades.

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

entre las personas y el mundo que les rodea, las causas de la enfermedad refieren al rompimiento del equilibrio frío-o-calor

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Organizo mis actividades

Los calendarios también hablan de los tiempos de sequía, de lluvia, de calor, de frío y con ello se desarrollan diferentes

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Mis derechos lingüísticos

¿Sabías que, en las calles de las comunidades tsotsiles, en los negocios, en los transportes públicos ya se escuchan canciones

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Festejos en mi comunidad

ellos deciden qué se comerá y avisan a las familias para que cada una lleve una cooperación económica, carne de pollo o res

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Mi lectura

Cápsula Carola y Agustín Lectura en voz alta.  

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¡Yo me llamo!

#AprendeEnCasa II. 2º Primaria. Lengua materna.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Mi Ikajel lajk’el bajche’ ts’ijbu’bil iliyi Che’äch mi lajkomo ñop majlel ii ts’ijb, pe’ wäle lajach lajk’el mi woläch ijak

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Pregunto y aprendo

¿Los cantos?

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De lo oral a lo escrito

video, a partir de los minutos 7:36 a 8:00, 8:22 a 9:08, 10:49 a 11:03 y por ultimo del 12:33 a 13:37    #AprendeEnCasa II

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Tenemos que hacer carteles informativos, pero compartirlos para que se coloquen en las calles de la comunidad o a dónde vivimos

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