Resultados para: «identificar-verbos»

13099 resultados
Un paseo histórico
Contenido · Ficha de clase
Un paseo histórico
Moderador: Muy bien, es un equipo muy preparado, veamos si saben la pista que sigue.
Ver contenido
La construcción de la historia III
Contenido · Ficha de clase
La construcción de la historia III
identifica los principales motivos del descontento de los colonos con la corona inglesa.
Ver contenido
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Contenido · Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
La multicausalidad de la Revolución francesa En el esquema, se identifican las causas que propiciaron el inicio de la Revolución
Ver contenido
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
Contenido · Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
Consta de un tablero de cuadros alternados en 64 casillas de 2 distintos colores, las 8 filas que lo componen se identifican
Ver contenido
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Contenido · Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
La multicausalidad de la Revolución francesa En el esquema, se identifican las causas que propiciaron el inicio de la Revolución
Ver contenido
Un paseo histórico
Contenido · Ficha de clase
Un paseo histórico
Moderador: Muy bien, es un equipo muy preparado, veamos si saben la pista que sigue.
Ver contenido
Protagonistas de la historia
Contenido · Ficha de clase
Protagonistas de la historia
concebir el mundo a partir de las ideas del liberalismo y de la Ilustración durante la segunda mitad del siglo XVIII e identifica
Ver contenido
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
Contenido · Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
¿Qué cambios y permanencias identificas entre la época en que vivió Morelos y la actualidad?
Ver contenido
Época de revoluciones
Contenido · Ficha de clase
Época de revoluciones
se transformó la manera de ver, pensar y concebir el mundo a partir de las ideas del liberalismo y la Ilustración, e identifica
Ver contenido
Revisemos lo aprendido
Contenido · Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
KARLA.https://youtu.be/HDceI1iu5MEMuchas gracias, Karla, tus respuestas son correctas.A continuación, verás la segunda parte
Ver contenido
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
¿Qué cambios y permanencias identificas en la sociedad durante la segunda Revolución Industrial y la época actual?
Ver contenido
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
Como recordarás en sesiones anteriores empezaste a desarrollar el panorama del periodo y lograste identificar la ubicación
Ver contenido
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
¿Identificas al personaje del fondo? ¿Cuál es la reacción de este último ante lo que sucede?
Ver contenido
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
¿Qué manifestaciones del nacionalismo identificas en la lectura?
Ver contenido
La segunda Revolución Industrial: el contexto
Contenido · Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
identifica el efecto transformador de la industrialización.
Ver contenido
Filtros