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Para exponer ya tengo mi cartel

Énfasis: Consideración de los turnos asignados y respuesta a las preguntas planteadas por los asistentes.

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¿Cómo escribo la recomendación?

Isabel nos envía su respuesta con palabras que reconoce, y agrega otros datos también muy interesantes.

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¡Ya lo puedo escribir!

Te invito a leer las respuestas de algunos niños y niñas.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Y todavía más, un cuento puede abrirte la puerta para construir más cuentos con la llave de tu imaginación.

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¡Tengo la versión final!

calma para que puedas localizar los errores que se pudieron pasar, debido a la prisa con la que fuiste armando las respuestas

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

¿Encontraste algunas respuestas?

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Rimas sin igual, con letras al final

Y ahí está la respuesta es – pera.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

María Luisa le dio respuesta a la última pregunta: Yo creo que Chepito cambia de

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

La siguiente respuesta son palabras que tienen que ver con Ramiro, el papá de Lucy: Cirilo

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¿Qué sí y qué no?

Pídele a tu mamá o papá que te ayuden a verificar las respuestas, sino acertaste.

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Lo que notas, lo anotas

Puede ser para resumir un texto, o ayuda a obtener información que más adelante te servirá para construir una infografía.

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Palabras compuestas y algo más…

No sabemos si lograron construir la montaña de palabras.

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¿Qué es, qué es?

¿Cuál es la respuesta? La respuesta está en la imagen de tu libro de Lengua Materna.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Y ahora sí, vas a construir una a una estas tres palabras.

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Lobo, ¿sigues ahí?

Trata de anotar las respuestas o de comentarlas con alguien.

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