Contenido · Ficha de clase

Prevención de embarazos adolescentes

Ahora, lee la página 40 de tu libro de texto.

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El desarrollo humano

Lee el texto de la página 31.

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El sistema nervioso y los órganos de los sentidos

Lee la información que está en la página 14 de tu libro de texto.

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Interacción entre los seres vivos y el ambiente

Lee la última parte de la información de tu libro de texto.

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Cambios temporales de los materiales

Lee la siguiente anécdota que le sucedió a Daniel, cuando iba a la escuela.

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Producción y uso de papel y plástico

ue se talan en bosques y selvas, no siempre fue así, p ara conocer un poco de su historia, lee

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Propiedades de los materiales

tablero o bien los nombres de los objetos, acto seguido se seleccionan las tarjetas de descripción, se les da vuelta, se leen

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Instrumentos ópticos en la vida cotidiana

Lee un cuento donde intervienen estos tres instrumentos ópticos en un asunto misterioso.

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Más vale máquina simple, que fuerza

Ahora lee la información de la página 103 de tu libro de texto.

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Fuerzas y movimiento de los objetos

Antes de entrar en el tema lee dos poemas que se relacionan con el tema de hoy.

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Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente

Ahora , lee el siguiente ¿Sabías que? para complementar esta información.

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El viaje continúa

Ahí es donde realmente empieza el espacio exterior.  Lee lo que dice al respecto la página 161 del libro de

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Gigantes que miran las estrellas

Lee con atención. CÁPSULA DE CUENTACUENTOS El gigante en la cima de la montaña.

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Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía

Lee el análisis de algunas casillas y su explicación.

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Lo que nos dicen las estrellas

Lee con atención el libro de texto, ahí te proporcionan mucha información sobre el tema de hoy.

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