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¿Dónde lo encuentro?

O de otros eventos que tuvieran que ver con la música, el teatro.

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Ordeno mis ideas

Y así es, desde que comienza a recapitular lo que había hecho, mencionando los eventos más representativos, eso le permite

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Los animales y nosotros

Texto 1 Li bolome stak` oy ta jnatik xchiùk stak` ta jk`upintik ti bolome yu `un toj alksba ta

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Para exponer ya tengo mi cartel

Preguntas del planeta. 1:18 min. https://www.youtube.com/watch?

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¡Aprendamos a hacer teatro!

Escena 1.

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Escribimos juntos

Escribir en parejas o en equipo, es muy bueno para los niños porque se apoyan mutuamente y aprenden unos de otros, entre

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Rimas sin igual, con letras al final

Lecturas , en la página 100, y ahora sí ya es un número muy muy grande porque tiene tres dígitos, un 1,

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Mira, te recomiendo este cuento…

adulto, papá, mamá o de quién te acompañe para que puedas observar el video con los siguientes cortes: del minuto 0:26’ al 1:

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¡Tengo una credencial de lector!

Recuerda que el 1° así, es un número ordinal, los cuales se encargan de ordenar.

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El uso del croquis

Estos fragmentos 1:00-1:38, 3:20-3:27, 11:26-11:52 o si deseas verlo completo adelante.

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Rondas y canciones

Equipo 1. Amo ató, matarilerilerón. Equipo 2. ¿Qué quiere usted, matarilerilerón? Equipo 1.

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Carteles: su uso e importancia

Nombre del evento. ¿Dónde será? ¿Cuándo será? Día, hora y mes.

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Palabras compuestas y algo más…

Actividad 1 Hola. Te voy a contar una cosa.

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Notiemoción

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Había un navío vío, vío

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