Contenido · Ficha de clase

¡Planteemos el problema técnico!

La pregunta ahora es: ¿qué requerimientos debe cumplir el objeto técnico?

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Conceptos clave de Tecnología

Ahora se pasa a las acciones de regulación y control que responden a la pregunta: ¿Cómo lo vas a hacer?

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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

En ella, se plantean algunas preguntas como: ¿Es posible que las máquinas te dejen fuera de juego?

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La presentación de nuestro proyecto

Antes de abordar la pregunta, observa la siguiente cápsula con información importante.

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

La pregunta es: ¿Funciona de acuerdo con el diseño planteado?

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¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Dado que la base del “Pisa y come” estará en contacto directo con el suelo, podría acumular humedad.

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La evaluación de nuestro producto o servicio

Un grupo de estudiantes visita el centro de incubación y condicionamiento en Londres, su director les explica cómo está dividida

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Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

, entre otras preguntas que podrías formularte.

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Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?

Cápsula TR-06 https://youtu.be/PQifOyvS8Rc Has observado y te has preguntado: ¿Por qué son así

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¡A buscar alternativas de solución!

El reto de hoy: Retoma la pregunta que se te hizo casi al final del tema y dale respuesta, esta pregunta fue

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

Te pregunto ¿Qué es lo primero que piensas cuando vas a realizar esta actividad?

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

Te pregunto ¿Qué es lo primero que piensas cuando vas a realizar esta actividad?

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La técnica en la vida cotidiana

Piensa en las siguientes preguntas: ¿Por qué lo haces?

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Las técnicas de mi campo tecnológico

Pregunta a tus familiares y personas cercanas sobre aquellos aspectos que hayan llamado tu atención, para que después investigues

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Los procesos artesanales

El reto de hoy: Reflexiona y responde las siguientes preguntas.

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