Contenido · Ficha de clase

Gauss: medir el cosmos y evaluar errores

una nueva categoría de objetos que no cumplieran con las características para ser considerados planetas y, además, no fueran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Turing: conflictos, espías y matemáticas

Si ese fuera el caso, ¿qué harías para lograr que sólo la persona a quien le escribes sea la única capaz de entenderlo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones y fenómenos de la física

Las fuerzas y el movimiento. https://youtu.be/2Dd_vSNaTxM?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos físicos

Algunos fueron expulsados fuera del cometa, pero los más pequeños, alcanzaron una altura sobre la superficie del cometa de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comportamiento gráfico de una función cuadrática

En adelante, cuando se mencione el peso y uses kilogramos, se estará hablando de kilogramos-fuerza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes

Conocer estos datos da más fuerza a los llamamientos a una mayor inversión en educación a nivel mundial y para todos los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

prolongación, y trazar la altura.Finalmente, se verifica que las tres alturas coincidan en el ortocentro que se localiza fuera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mediatriz y bisectriz

En conclusión, no existen puntos fuera de esa recta que cumplan la condición de estar a la misma distancia de los extremos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Matemáticas y física

La ley de Boyle establece que: Un gas encerrado dentro de un recipiente ejerce una fuerza sobre las paredes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad

ramificaciones: 5 de las 10 canicas son blancas y 5 canicas son negras.Después de extraer la primera canica y dejarla fuera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Lógica

Si se quiere añadir otro objeto, se fuerza a volver a utilizar alguno de los huecos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

Y lo que lo tenía pensativo era que dos de los cursos estaban fuera del presupuesto de sus padres y no quería que gastaran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

contestar la pregunta sobre el tiempo que se requiere para ahorrar una cantidad de 4 022 pesos, si la cantidad inicial fuera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

y 50 pesos del primer mes más 50 pesos del segundo mes que sacó del banco, en total tiene mil en su cuenta y 100 pesos fuera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparación

Para verificar la comparación, se proponen valores dentro del conjunto “solución” y otros fuera de él.

Ver contenido