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No se vale improvisar

Elaborar el guion y estudiarlo.

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Completar la información

invito a participar en el siguiente reto.Te presento un guion que algunos de tus compañeros de primero de secundaria elaboraron

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Cómo ser un mejor expositor

quien revisó todos los aspectos propuestos durante la sesión, escuchó con atención los contenidos que se revisaron y elaboró

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Prepara tus respuestas

que mientras preparas tu presentación y exposición, realices una lista de las posibles preguntas que puedan surgir y elabores

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No se vale quedarse con la duda

Ahora observa las dos últimas recomendaciones: Elaborar algunas preguntas que quieras hacer, ya sea sobre ideas o aspectos

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La identidad de nuestro país

Pero, antes de leer la lista, se te propone que elabores unas fichas en tu cuaderno con las palabras que se te van a enseñar

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Saber para valorar

Lo segundo fue elaborar preguntas que sirven para iniciar la investigación.

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La diversidad nos enriquece

Elabora en tu cuaderno, a partir de la información que obtuviste, una reflexión en donde manifiestes tus conocimientos sobre

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Tela de donde cortar

Se te propone que se retome este ejemplo para trabajar en este tema, la manera cómo se puede elaborar y ensayar recursos

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Para iniciar reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Recuerdas cómo se elaboran las conclusiones de una exposición?

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Juntando y cortando figuras geométricas

Una alumna de nombre Alejandra quiso compartir una tarjeta de cumpleaños que le obsequio a su mamá y que ella misma elaboró

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Formando rectángulos

semana pasada hiciste diferentes tipos de barcos, a partir de las distintas figuras del tangram, en esta sesión vas a elaborar

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¿Cuánto tengo que pagar?

En una papelería, venden cuentas para elaborar collares, cada cuenta cuesta un peso.

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Collares de colores

¿Si tú elaborarás un collar, qué colores le pondrían? ¿Cómo los acomodarías?

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Comparando y ordenando

Elabora 14 tarjetas, dos por cada día de la semana, porque, como todo memorama se trata de encontrar parejas.

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