Contenido · Ficha de clase

Seleccionamos y comparamos información

Para esto, podemos plantearnos preguntas que guíen nuestro trabajo, de acuerdo con las dudas que nos hayan surgido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz y fruto de nuestra palabra

lo que hemos visto en los ejemplos de la palabra antigua y la nueva palabra, trataremos de responder a las siguientes preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los retratos del retrato

Entre las preguntas que nos plantearon están las siguientes: ¿Cuál es la diferencia entre texto descriptivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De vuelta a la adaptación teatral

Reflexiona sobre las preguntas y registra tus observaciones. ¿Qué tipo de texto son?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

Vayamos a la siguiente pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canciones, música y danza de la tradición Totonakú

Ahora, después de ver “La Fiesta de mi Pueblo” vamos a responder las siguientes preguntas: Chu na li makilanuyau

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los trípticos a vuelo de pájaro

En este caso, predominan los subtítulos en forma de pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Para ello, puedes preguntar a tu mamá, papá, abuelas y abuelos o con personas de tu comunidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La descripción: una fotografía de palabras

Y esto nos lleva a la última pregunta, ¿Cuál es el propósito de la descripción?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder de la descripción

Con las mismas preguntas, ahora describe al señor que está después de la primera señora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Pregunta a tus papás, familiares y maestros sobre otras leyes, además de las que hemos analizado hasta el momento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reporte de la encuesta

Mi vida social, con dos preguntas de opción múltiple cada uno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

El propósito de estas preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quieres que te cuente un cuento?

preguntó el zorro. Exactamente así. ¿Y usted no se puede mover? El tigre intentó levantar el tronco, pero no pudo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Curiosidades matemáticas

Las preguntas que hace Paty son muy interesantes, y además es importante contestarlas.

Ver contenido