Contenido · Ficha de clase

Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

Inicia recordando, hoy y en los próximos días, algunas temas muy interesantes y divertidos que aprendiste en preescolar,

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Los animales y nosotros

Intenta leerlo, al inicio está el nombre del animal, puedes buscar el nombre del animal en las tarjetas de animales que están

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Mi nombre rima con…

Para iniciar, te invito a conocer algunos nombres de niñas y niños.

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Me reanima mi rima

TINACO Y PALETA Colócalas fijándote muy bien con que letra inician. ¡Buen trabajo!

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¡Ya amaneció!

Y mi clase inicia a las nueve en punto.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Usa tu color rojo para la mayúscula inicial y lápiz para minúsculas.

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¡Me gustan los animales!

En primer lugar, se observa que falta el uso de la mayúscula al inicio.

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¡Ya lo puedo escribir!

El inicio de CAMA suena igual de fuerte que COCHE.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Usa tu color rojo para la mayúscula inicial y lápiz para las minúsculas.

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El uso del tendedero

Colgar más palabras que inicien igual.

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¡Aprendamos a hacer teatro!

Esta parte te dice dónde se desarrolla la historia o dónde están ubicadas la cigarra y la hormiga al iniciar la representación

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Para iniciar la actividad, escucha una canción muy divertida

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

¿Recuerdas las recomendaciones necesarias para iniciar una investigación?

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Rimas sin igual, con letras al final

Reconocerás las semejanzas de palabras que inician o terminan igual.

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