Contenido · Ficha de clase

Los colores y sus posibilidades

Observarás obras de patrimonio artístico de tu localidad o país y describirás lo que te hacen sentir e imaginar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creaciones artísticas

v=k1nxYLCdd_I&feature=youtu.be&t=971 A partir de figuras y colores se fueron representando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada de artista

Énfasis: observa obras de patrimonio artístico de su localidad o país y describe lo que le hacen sentir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Siguiendo el ritmo de la música

Reflexiona sobre lo que te hizo sentir el vídeo y coméntalo con tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El color y las tradiciones mexicanas

¿Cuál es la figura, forma u objeto central en la historia que ves en la pintura?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música y los niños: cantemos a una voz

Haz un zumbido “zzzzz” con la garganta, coloca tus dedos en el cuello para que puedas sentir la vibración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El teatro de las emociones

¿Te has sentido como Cristina?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Observar y crear

¿Qué te hace sentir o imaginar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A través de una lupa

Busca líneas, figuras que se identifican fácilmente, figuras geométricas, etc. Color.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos al circo!

es todo un arte entre el cuerpo, los objetos, los vestuarios, la música, lo cual lleva a experiencias únicas y te hace sentir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis emociones y el arte

Te hizo sentir alegre por las cosas que se pueden construir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorias artísticas

Como te has dado cuenta, las manifestaciones artísticas se encuentran en todas partes, solo es cuestión de abrir tus sentidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias Pop-Up

Aprendiendo a cortar una figura simétrica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Zenén Zeferino y el Son Jarocho

Bostezamos abriendo la boca tan grande como si quisieras comerte una sandía entera y así puedas sentir el espacio que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos una máscara!

¿Qué sentirá quien se la pone en el rostro?

Ver contenido