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2 de octubre de 1968, no se olvida

Aprendizaje esperado: investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y su importancia

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¿Y los niños de Morelia?

En una de nuestras clases mencionamos que se debía a la Guerra Civil por la que pasaba España.

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Radio, televisión y deporte

Esa forma de pasar tiempo juntos no es un fenómeno reciente: Los televisores empezaron a llegar a los hogares mexicanos desde

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Un recorrido por la Independencia de México

Fue una situación complicada, porque había distintos grupos sociales, y como vimos en las últimas clases del curso pasado

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Las intervenciones extranjeras

Por su parte, Inglaterra le había prestado dinero a México y este no había pagado.

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La República: federalismo y centralismo

Eso tiene que ver con las intervenciones extranjeras que vimos en clases pasadas.

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La separación de Texas

Además, nuestro país ya no tenía recursos para continuar con una batalla contra ellos.

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La batalla de Chapultepec

En la clase pasada vimos como Estados Unidos invadió a México, te comento hace unos meses fui al Castillo de Chapultepec,

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Por culpa de un pastelero

investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

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Panorama de la Reforma y la República Restaurada

nacional porque los estados no reconocían la autoridad del gobierno de la República, el país estaba en bancarrota y el continuo

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La Constitución de 1857

Primero necesitamos recapitular lo aprendido en clases pasadas, Antonio López de Santa Anna era presidente de nuevo, los

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La segunda intervención francesa

Unidos, en lo que hoy se conoce como Ciudad Juárez, para continuar gobernando desde ahí.

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La República Restauradah

Por eso se le conoce a este periodo como la República Restaurada, porque después de pasar cinco años en guerra, huyendo de

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La cultura en México en la época de la Reforma liberal I

Además, algunos estados habían pasado por movimientos separatistas que rompían el sentimiento de nación.

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La cultura en México en la época de la Reforma liberal II

Hablando de fuentes que caracterizan una época, son, por ejemplo: la música y la pintura, en la clase pasada mencionamos

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