Resultados para: «seguir-instrucciones»
9265 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Te puede servir para complementar o enriquecer el contenido esencial del libro.
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· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
nos llevan a opinar de manera diferente sobre un tema, además, esto lleva a organizar el encuentro con anticipación y a seguir
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· Ficha de clase
La voz de los poemas
y
¿
Q
ué te hace sentir o imaginar?
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
Los poemas nos hacen sentir tantas cosas; alegría, tristeza, enojo, curiosidad, etc.
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
¿Cómo es que los científicos han creado vacunas para que esto suceda de forma segura?
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· Ficha de clase
Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación
Es información muy general y podemos encontrar algo más específico, por lo que deberemos seguir buscando.
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· Ficha de clase
El tema y el cuestionario
Seis de cada 10 consideran que la riqueza es el factor que más divide a la sociedad, seguido por los partidos políticos y
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· Ficha de clase
El reporte de encuesta
Además, el subtítulo lo colocaron al margen de la página y también incluyen una breve explicación del sentir de las niñas
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· Ficha de clase
La encuesta
En cuanto a las instrucciones, ya inferimos por qué se incluyen, pero recuerda que tú no necesitas escribirlas pues nadie
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· Ficha de clase
Haciendo drama
Anciana: Yo no estaría tan segura pero tu alma noble te impide ver la maldad de la gente.
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
Le voy a preguntar a mi hermana si quiere acompañarme, aunque seguramente va a querer seguir dormida.
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· Ficha de clase
Comparemos personajes para crear los nuestros
Vamos a hacer un breve análisis de la trama del cuento que leeremos hoy, para seguir imaginando la secuencia de acontecimientos
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· Ficha de clase
Un rompecabezas narrativo
Este análisis te puede servir de ejemplo para el que lleves a cabo con las narraciones que elijas.
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· Ficha de clase
Hablemos de los personajes
Y en seguida corrió para pegarle. La pobre niña huyó y fue a ponerse a salvo en el bosque cercano.
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· Ficha de clase
La obra de teatro
Además de las acotaciones, y lo que nos dicen sobre el actuar y sentir de los personajes, ¿Qué otros recursos tienen este
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