Contenido · Ficha de clase

¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

Los sonidos de mi historieta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

Las onomatopeyas son todos los sonidos que, de una u otra manera, expresan de manera textual el sonido de golpes, acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creadores de la escena impresa

ocurren los acontecimientos y, por medio de ilustraciones, transmitir un lenguaje descriptivo para evocar imágenes vívidas, sonidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

Aprovecha las onomatopeyas para los sonidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me podría explicar a profundidad?

, ¿o se limita a respuestas cortas y concretas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y qué tal si lo hago así

corresponden a cada personaje; informa sobre los detalles técnicos relativos a escenografía, vestuario, iluminación y sonido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trazando personalidades

Observa con atención:Otro recurso gráfico son las onomatopeyas que imitan el sonido de manera escrita, lo cual aporta más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ambientes interesantes de una historieta

El reto de hoy: Elabora una historieta corta basada en un cuento, un fragmento de una novela, un mito, una leyenda u otra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historieta y su voz narrativa

Los ruidos se oían más fuertes, pero siempre sordos, a espaldas nuestras…”. Julio Cortázar, “Casa tomada”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Influencia del contexto histórico en la poesía

Lo que se pretende, es hacer ese dibujo con una perspectiva diferente, ya que de esa manera cortas el vínculo que, según

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un panorama a la poesía

Se trata de un poema corto donde la autora habla acerca de su sombra, y habla de ella con enorme belleza, se expresa de manera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema

Observa otros ejemplos: Se distingue claramente los conceptos contrarios “corto-largo” Otro ejemplo: El querer y no querer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo jugar con las palabras

, con la palabra vivo.Mientras que la palabra quiero presenta la misma terminación y sonido con la palabra muero.Entonces

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lo necesito, o creo que lo necesito?

Es decir, son breves y en un corto tiempo o espacio se dan a conocer las cualidades del producto; sólo se emite por un periodo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños

Los diseñadores utilizan toda su creatividad en la composición de diversos elementos como imágenes, sonidos y texto, para

Ver contenido