Resultados para: «identificar-informacion»
14262 resultados
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información?
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· Ficha de clase
Realizando nuestro producto o servicio
identifica y describe las fases de un proyecto de producción industrial.
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· Ficha de clase
Marcos Moshinsky
están compuestos por quarks.Los quarks que conforman a los protones y a los neutrones son de dos tipos, quarks arriba, identificado
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· Ficha de clase
¿Qué hace un físico? II
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Es muy importante cuestionarnos constantemente, no sólo el porqué de las cosas, sino la veracidad de la información
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· Ficha de clase
Alejandra Jáidar
Una vez obtenidas las conclusiones, se puede acercar la información obtenida a la población en general mediante la divulgación
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· Ficha de clase
¿Qué hace un físico? I
Investiga usando fuentes confiables de información para responder las siguientes preguntas.
¿Qué es la geofísica?
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· Ficha de clase
Ajustando aquí ajustando allá
Identifica a cuál texto pertenece cada uno.
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· Ficha de clase
Recordemos el movimiento
Énfasis: identificar movimiento, marco de referencia y trayectoria.
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· Ficha de clase
¿Qué es la fuerza?
En esta sesión identificarás interacciones entre objetos.
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· Ficha de clase
Estados de agregación de la materia
Énfasis: identificar los cambios de estado de agregación de la materia.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Fenómenos eléctricos
Aprendizaje Esperado: describe, explica y experimenta con algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad e identifica
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Una vez recabada la información, compara las respuestas que obtuviste y analiza qué creencias, costumbres o roles de género
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Énfasis:
Identificar estrategias y acciones para promover la equidad de género.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Toma nota de la información que consideres relevante.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Analizar críticamente la información para decidir con autonomía implica distinguir y elegir información de calidad, clara
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Aprendizaje esperado:
Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas
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