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Contemos juntos

Hay 4 bloques verdes. Cuenta los bloques rojos. Hay 2 bloques rojos.

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Largos y cortos

Es porque las tiras verdes son más largas que las amarillas y por eso se necesitan más tiras amarillas y menos tiras verdes

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Formas y figuras

Rosa se quedó pensando y le dijo: -Si quieres mañana vamos de paseo y las vemos todas.

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Formo patrones

Aprendizaje esperado: reproduce configuraciones y modelos con figuras y formas geométricas.

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¿Los problemas numéricos de…?

Al día siguiente Gomgom estaba contento y corrió hasta el prado ahí encontró a Damdam que al verlo le dijo emocionada es

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Mateimagina

Así que Cuadrado Azul continuó por el sendero con unos preciosos ojos verdes ovalados.

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Bloques en construcción

Crearás y reproducirás modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

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Piña, fresa y limón, ¿de cuál hay más?

Después de contarlas las llevas al congelador para que estén listas; mientras, vemos qué otros recipientes usan en la casa

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Vamos a contar y a registrar

Imagina que tienes abatelenguas de diferentes colores, tienes 3 amarillos, 6 rojos, 4 azules, 2 verdes y 7 rosas.

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Así es mi día

Énfasis: evoca eventos antes de ver el programa Aprende en casa o después de verlo.

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Observo, construyo y creo

A continuación, tienes unas imágenes de tres modelos que te van a ayudar a construir usando las figuras

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Cuento puntos

Las botellas azules valen 1 punto, las verdes valen 2, las rojas 3 puntos, las amarillas valen 4 puntos y las moradas 5 recuerda

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Construcciones

Aprendizaje esperado: reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

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Organizamos nuestras colecciones

¿Cuántos son azules y cuántos son verdes?

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Una semana de actividades

No mamá ¡Pues entra en casa y la verás!

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