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La construcción de la historia III

El reto de hoy: Se sugiere consultar tu libro de texto para contrastar la información, o bien, complementarla.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Dibuja una marca y conecta cada marca con líneas rectas.

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Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

La torre se desplaza de forma horizontal y vertical en línea recta.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Dibuja una marca y conecta cada marca con líneas rectas.

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Un paseo histórico

El reto de hoy: No olvides compartir con tu familia lo que has aprendido, porque al dialogar y reflexionar juntos, reforzarás

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Armando la historia

Jean Jacques Rousseau.Suiza Colonia en donde se firma la Declaración de Independencia de las Trece colonias.Pensilvania Reinos

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Protagonistas de la historia

El reto de hoy: En caso de no haber concluido, termina tu trabajo.

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Ideas de ayer y hoy

El reto de hoy: No olvides compartir con tu familia lo aprendido, porque al dialogar y reflexionar juntos, aprendes más y

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Recuerda que las pestañas del prisma rectangular deben ir por dentro de la figura.

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Época de revoluciones

El reto de hoy: Concluye tu crucigrama y revisa tus respuestas. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Revisemos lo aprendido

Si tienes alguna duda consulta tu libro de texto o bien pide apoyo con tu profesora o profesor de esta asignatura El reto

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

El reto de hoy: Es momento de empezar el reto de la semana. En esta ocasión elaborarás una línea del tiempo mural.

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

El reto de hoy: Revisarás un ejemplo de cómo deberá quedar tu reto de la semana, que es la construcción de tu línea de tiempo

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

El reto de hoy: Es momento de continuar con el reto de la semana, una línea del tiempo mural, y te sugerimos que para el

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

momento de continuar con el reto que se propuso en la primera sesión, la línea del tiempo mural.

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