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Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes

de niñas es 23 por ciento superior a la cantidad de niños.

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Variaciones diversas

En la situación 3, el área del rectángulo es una cantidad fija de 60 cm cuadrados.

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Relaciones para optimizar I

La expresión para calcular la cantidad a pagar en grupos a partir de 21 personas es: número de personas del grupo igual a

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Sistema de ecuaciones: diversos métodos

Posteriormente, se debe pensar en la expresión algebraica que representa la suma de la cantidad de bicicletas, más la cantidad

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Sistema de ecuaciones. Método gráfico

La suma total del dinero es equivalente al valor nominal de la moneda por el número de monedas.

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Sistema de ecuaciones. Método de reducción

Y, además, es equivalente al primero.

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Sistema de ecuaciones. Método de igualación

Finalmente, la suma de la cantidad de arena que transportó el camión 1 (“3x”) más la cantidad de arena que transportó el

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Sistema de ecuaciones. Método de sustitución

De este modo, ya se tiene la cantidad de alumnas, “y”, y la cantidad de alumnos, “x”.

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Turing: conflictos, espías y matemáticas

con dos requisitos: Uno, ser suficientemente rápida ejecutando cualquier programa, y dos, disponer de una cantidad

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Gauss: medir el cosmos y evaluar errores

Se dio cuenta de que la primera cifra (1) y la última (100) sumadas daban 101, la misma cantidad de sumar la segunda cifra

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Estadística y probabilidad

Se resuelve la división y el cociente es igual a 0.35, equivalente al 35 por ciento.

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Álgebra

Posteriormente, se debe pensar en la expresión algebraica que representa la suma de la cantidad de bicicletas, más la cantidad

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Estimación

La cantidad exacta es $15.76.

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Operaciones y relaciones

Que los datos son cantidades muy grandes, incluso en una calculadora sencilla no es posible realizarla.

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Potencia de una potencia

Por lo tanto, se puede deducir que las estrategias de Alejandra y de Evaristo son equivalentes, pero Alejandra recurrió a

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