Contenido · Ficha de clase

Las tensiones sociales de la ciudad

¿A qué grupo social crees que pertenezcan? ¿Cómo es su vestimenta? ¿A qué grupo social crees que pertenezcan?

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Ideas ilustradas en Europa

¿Qué dos movimientos revolucionarios se mencionaron, que habían invocado esas nuevas ideas?

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Proyecto de investigación histórica I

en otras palabras: qué es lo que queremos conocer del sujeto (qué de quién).

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Proyecto de investigación histórica II

En tu caso, las preguntas que guían los problemas que planteas en la sesión anterior fueron: ¿Qué hace tan importante a la

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Proyecto de investigación histórica III

Antes de explicar cómo se elabora, debes reflexionar acerca de la siguiente pregunta: ¿Por qué supones que es necesario referir

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Lotería del México antiguo

¿Qué hacemos?

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Serpientes y escaleras del Virreinato

¿Qué cambios y permanencias históricas puedes recordar de las sesiones de Historia III en las que se abordaron temas de la

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¡Últimas noticias del Virreinato!

la ganadería y la agricultura.Los molinos de sangre, es decir, de tracción animal, que antes sólo se podían encontrar en

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Recordando el México antiguo I

¿Qué caracterizó al periodo Posclásico?

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Recordando el México antiguo II

¿Qué vamos aprender? Repasarás temas que tienen que ver con la historia del México antiguo.

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Recordando el virreinato de la Nueva España I

Con la llegada de los españoles esto cambió, ya que introdujeron nuevos alimentos vegetales y animales de corral.

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Recordando el virreinato de la Nueva España II

Para lograrlo te pedimos que tengas tu cuaderno de notas, pluma y tu libro de texto. ¿Qué hacemos?

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Recordando el virreinato de la

Esto permitió que la riqueza se concentrara en la monarquía y ella misma decidiera en qué se gastaría dicho capital.

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La invasión francesa a España

¿Qué crees que represente?

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Panorama del periodo I

¿Qué hacemos?

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