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Ensayemos el drama

Ensayando las lecturas dramatizadas puedes reconocer los recursos prosódicos que permiten transmitir las emociones y actitudes

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Para leer y dramatizar, hay que planificar

Debes identificar la época en la que se sitúa la acción y el contexto histórico-social.

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¿Cómo los resolvemos?

Énfasis: explorar problemas sociales. ¿Qué vamos a aprender?

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Ante los problemas, manos a la obra

¿Cuáles son las ventajas de pensar en difundir la solución a problemáticas sociales a través de la historieta?

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Historias en papel

Piensa en un problema social de tu comunidad o de tu escuela que te gustaría comentar y que es posible resolver desde tu

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¿Cómo son y qué hacen?

reflexionar acerca de tus propias actitudes.

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

Recuerda que el propósito de esta sesión es que elabores una historieta que hable acerca de un problema social.

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Creadores de la escena impresa

¿Cuáles son las condiciones sociales?

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Entre viñetas, recuadros y globos…

¿Y qué otro tipo de problemas sociales se pueden abordar en una historieta?

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Organicemos la historieta

La reprende, pero la niña no le hace mucho caso y sigue con la misma actitud.

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¿Qué hay del lenguaje coloquial?

Una de las funciones de las historietas es su labor social: si hay un problema en la comunidad, lo exponen abiertamente,

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Historias en papel

Piensa en un problema social de tu comunidad o de tu escuela que te gustaría comentar y que es posible resolver desde tu

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Leamos vidas propias

fue todavía más descriptivo y reflexivo que Arreola, pues detalla cómo era el comportamiento de sus padres y cómo esas actitudes

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¿Cómo son las autobiografías?

En este fragmento está siendo irónico o burlón con respecto a las acciones y actitudes de las mujeres que lo criaron.

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¿Cuál es la realidad de la trama?

t=375 Para hacer una lectura inferencial debes: Tomar en cuenta el contexto histórico social en el que fue escrita la obra

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